domenica 29 novembre 2020

il mostro peloso


 "...HAHA ora ti faccio la festa
peli sulla testa
Smettila cosa credi?
peli sui piedi
Io li mangio i marmocchi
peli sugli occhi
Preferisci che ti sbrani?
peli sulle mani
Guarda che ragazzaccia
peli sulle braccia
Bada non avrò pietà 
peli a volontà..."

Per continuare a giocare con le parole questa storia molto famosa e divertente:
IL MOSTRO PELOSO
 di Henriette Bichonnier, Pef  -Emme Edizioni-

     
Nella storia del mostro peloso, soprattutto nel dialogo tra il mostro e Lucilla,
 le rime sono spiritose e il ritmo è serratissimo


..e se volete potete costruirlo il vostro mostro con materiale di recupero.

https://www.youtube.com/watch?v=kUb4iMwmxr8


domenica 22 novembre 2020

RIME in VIAGGIO




Filastrocca delle parole
si faccia avanti chi ne vuole...
Ci sono parole per gli amici
‎"Buongiorno, buon anno, siate felici",
parole belle e parole buone
per ogni sorta di persone
                G. RodarI
Giocare con le parole è un modo divertente per sostenere i bambini nello sviluppo del linguaggio. 
Riuscire ad esprimersi bene permette di farsi capire più facilmente,
di comunicare correttamente le proprie emozioni e le proprie idee. 
Giocare con le parole permette di fare nuove scoperte e di imparare a comprendere meglio.
La lingua è uno strumento con il quale raccontare, pensare logicamente, 
sviluppare e condividere un senso d’appartenenza e cittadinanza unitaria e plurale. 
Inventare filastrocche, trovare rime tra le sillabe per il piacere di mescolare i suoni delle parole
 aiuta ad allenare la fantasia, 
inoltre riconoscere il suono delle lettere e farlo corrispondere 
al segno grafico convenzionale corrispondente, 
è considerato un predittore delle abilità di scrittura e lettura.

...VI PROPONIAMO QUESTO SEMPLICE GIOCO: RIME IN VIAGGIO...

Si inizia con: "Ho conosciuto un TALE...un tale di..." 
e si prosegue con il nome di UNA città...
...poi si inventa la rima. 
Es: "Ho conosciuto un tale, un tale di PORTOFINO
che mangiava gli spaghetti con il CUCCHIAINO".

Ora potete provare voi: :
Ho conosciuto un tale, un tale di Cinisello, che............................................................................ 
Ho conosciuto un tale, un tale di Milano, che...........................................................................
Ho conosciuto un tale, un tale di.....................................................che...........................................................................

INVENTATE LE VOSTRE RIME E INVIATELE A QUESTO INDIRIZZO:
infanzia@icbuscaglia.edu.it







domenica 15 novembre 2020

disegnare le ombre

 Molti di voi avranno provato a scuola 
a seguire il contorno di un'ombra proiettata sul muro o su un foglio.
Avrete provato con le foglie, con un vostro disegno, con materiali di recupero....



Potete continuare a giocare anche da casa, è semplice, mamma e papà possono darvi una mano.
Dovete procurarvivi: una sorgente luminosa, un piano trasparente (es.il plexiglass di una cornice) 
un foglio di carta e una matita.



Poi andate alla ricerca degli oggetti che vi piacciono o vi incuriosiscono e provate 
a catturare la loro ombra con la matita.
Cosa succede se avvicinate l'oggetto al foglio o alla sorgente luminosa?

 
e...SAPRESTE INDOVINARE A QUALI OGGETTI APPARTENGONO QUESTE OMBRE?

 

lunedì 9 novembre 2020

il BLOG RIPARTE...

Gli alberi tengono il cielo azzurro 
prigioniero dei rami,
si vestono di silenzi e di abbandoni 
e tremano di voli e di canzoni...

IL BLOG RIPARTE...


perchè un po' ci manca l'appuntamento quotidiano sul web e speriamo che un po' manchi anche a voi;                            perchè ci piace pensare di tenerli saldi quei legami che abbiamo creato                                  che hanno reso la distanza sopportabile.
Sarà un appuntamento settimanale rivolto ai genitori e/o ai bambini
un luogo dove trovare  idee, consigli, attività, giochi, articoli, iniziative...


Abbiamo riaperto le nostre scuole ricoprendo di colore alcuni alberi dei giardini  
perciò vogliamo iniziare da lì...dalle mani che intrecciano fili...






dalle storie intrappolate in quei fili e da quelle nuove che racconteremo insieme a voi...



suoni e colori nel vento

 


Per continuare a colorare i giardini delle nostre scuole basta un barattolo di latta e...
Questa proposta è rivolta, in particolar modo, ai bambini che non possono venire a scuola 
perchè raffreddati ...o in quarantena... in attesa di tornare  
 Scegliete un barattolo e dopo averlio pulito bene potete utilizzare la vernice spray 
ma anche le tempere o i colori acrilici, che vanno però fissati con una vernice trasparente protettiva.
Aggiungete nastri o piccoli oggetti.
UN altro modo per decorare il giardino è  creare con materiali di recupero, 
facilmente reperibili in casa,  dei sonagli a vento.