martedì 30 giugno 2020

filastrocca viaggiatrice

Sole d’agosto, sole leone
Manda profumo di arancia e limone
Luna distratta, fatta di sogno
Manda profumo di miele cotogno...
...Cani e scorpioni, pesci ed uccelli
Fanno profumi invincibili e belli
Terre fiorite e mare profondo
Fanno profumo di mondo
Bruno Tognolini da Rima Rimani  -Edizioni Salani-

Il blog si ferma qui, almeno per un po', e augura a tutti buon viaggio...
Con alcuni ci ritroveremo, magari per altre strade, magari con un'altra formula
ma con la stessa voglia di ripensare e sognare la scuola,
di farla più nuova, più nostra....

"FILASTROCCA VIAGGIATRICE" da Rima rimani Bruno Tognolini -Edizioni Salani-

lunedì 29 giugno 2020

collezionare colori...


Vera e propria “Aula all’aperto”, la natura soddisfa l’esigenza di educare all’ambiente 
attraverso esperienze concrete e utili al raggiungimento di traguardi altrimenti impossibili 
Guardandosi intorno con attenzione è facile scoprire che non ba­stano gli occhi, 
ma ad ogni passo si presentano sensazioni diver­se, 
da cogliere con il naso o con le orecchie, da toccare e da gustare …
  E' possibile collezionare piccoli elementi naturali dai colori più disparati 
che quando è possibile si possono raccogliere e sistemare in una sorta di tavolozza 
uno accanto all’altro con un po’ di colla o na­stro adesivo... 
o che si possono catturare con la macchina fotografica
Ci si potrà concen­trare solo sulle variazioni di marrone o di verde, 
o sui colori dell’arcobaleno, o su quelli portati solo dai fiori 
o su tutti quelli rinvenibili su un solo albero...


                                                        https://www.youtube.com/results?search_query=storie+naturali+




domenica 28 giugno 2020

collezionare materiali ed emozioni

 

I bambini, ciascuno le proprie strategie, si pongono di fronte ai materiali naturali, 
di qualsiasi forma e consistenza, in un atteggiamento curioso e di ricerca.
Terre, sabbie, fango, legni, cortecce, rami, tronchi, radici, foglie secche e foglie verdi, 
erba, semi, fiori, frutti, pigne, sassolini...
Il piacere di toccare, di sentire l'odore, vedere il colore, scoprire le caratteristiche della materia;  
I bambini sono grandi collezionisti di oggetti, amano classificare e catalogare i materiali, 
dare un loro personale ordine agli oggetti. 
Questo apre piste di riconoscimenti, confronti, comparazioni, scoperte.
 Collezionare è un gesto che dà piacere perché si decide di conservare un particolare 
che diventa protagonista in mezzo a tanti altri, 
regalando a ognuno emozioni uniche. 

sabato 27 giugno 2020

la scuola primaria vi aspetta

PROGETTO RACCORDO
i ragazzi delle 5° primaria dell'Istituto Comprensivo Buscaglia
presentano la loro scuola ai bambini di 5 anni delle scuole dell'Infanzia
(guarda altri video nella pagina tour virtuali)

giovedì 25 giugno 2020

gocce di mare


Il mare sorride lontano
Denti di spuma labbra di cielo
"La ballata dell'acqua di mare" -Federico Garcia Lorca-

Preparate acqua colorata usando inchiostri o acquarelli o acrilici,
mescolate acqua e colore per trovare diverse gradazioni di blu e di azzurro...
Bagnate con abbondante acqua pulita il foglio, iniziate a dipingere punteggiando con il pennello
e lasciando cadere gocce di colore più scuro e gocce di colore più chiaro. 
Mentre tutto è bagnato muovete delicatamente il foglio e lasciate che i colori si mescolino.


mercoledì 24 giugno 2020

mare Adriatico

Ho conosciuto un tale, un tale di Cesenatico
Che voleva comprare il mare Adriatico,
Lo voleva tutto suo da Trieste in giù
Quel bellissimo mare, più verde che blu.

"Voglio esser proprietario e unico padrone
Del mare, delle spiagge, dei pesci e le persone,
Pagherò quello che costa, mettete pure in conto
Venezia, Ancona, Bari, San Benedetto del Tronto"


"Come? Come non si può comprare? Tutto si compra, che discorsi,
Eh? Come chi vende? Se io compro qualcuno venderà no? 
Trovatemi chi mi vende il mare"

Era fatto così quel tale che vi ho detto 
Di soldi ne aveva una montagna ma in fondo era un poveretto
Non sapeva che il mondo non costa nemmeno un quattrino 
Può averlo tutto gratis, se vuole, anche un bambino.

martedì 23 giugno 2020

ci assomiglia o ci diverte?



 "I CINQUE MALFATTI" una storia leggera e al contempo profonda, 
seria e insieme strampalata, fonte di divertimento e al contempo di riflessione, 
con dialoghi efficaci insieme a silenzi e non detti... 
Un libro in cui c’è spazio per l’utopia e per la realtà; perché tutti i bambini e tutte le bambine 
hanno il diritto di accedere alle possibilità offerte dall’arte. 
Procuratevi scatole, barattoli, recipienti, fili, pitture, rotoli, carte, legni… 
 una gran varietà di materiali di recupero, per costruire il vostro "malfatto"
Giocate con le forme, i colori, scoprite le caratteristiche dei materiali che avete a disposizione
e decidedete il nome e le qualità che caratterizzano il vostro personaggio;
un personaggio che forse vi assomiglia o semplicemente vi diverte.   

lunedì 22 giugno 2020

i cinque malfatti


"I CINQUE MALFATTI" di Beatrice Alemagna Edizioni Topipittori
Sono cinque tipi strani: uno è bucato; uno è piegato in due, come una lettera da spedire; 
un altro è molle, sempre mezzo addormentato; un altro ancora è capovolto, 
tanto che per guardarlo in faccia ti devi mettere a gambe per aria. 
E lasciamo perdere il quinto, sbagliato dalla testa ai piedi: una catastrofe. 
Abitano insieme, questi begli originali, in una casa: ovviamente, sbilenca. 
Un giorno in mezzo a loro, arriva lui: il Perfetto... 

domenica 21 giugno 2020

filastrocca dei legami

Tu mi hai legato con un filo di capelli
Perché siamo fratelli
E tu invece con un filo di radici
Perché noi siamo amici
E tu con fili nuovi e prodigiosi
Perché noi siamo sposi
Fili di luce, raggi di legami
Un cielo illuminato di richiami
Dove ora potrò perdermi nel volo
Perché non sono solo.

da Le Filastrocche della Melevisione Bruno Tognolini Carlo Gallucci Editore





sabato 20 giugno 2020

intrecci-amo la scuola


I FILI INIZIANO AD INTRECCIARSI... 
forme più o meno regolari si riempiono di colore,
il colore che rimbalzerà allegro nei giardini delle nostre scuole.


E' importante il contributo di tutti, coivolgete parenti, amici, vicini di casa...
Anche le "sculture mobili" realizzate insieme ai vostri bambini potranno 
trovate posto tra i rami degli alberi.
 Raccogliamo i vostri manufatti a partire dal 23 giugno 
presso la Scuola Secondaria di Primo Grado Paisiello Via Paisiello 2
lunedì, mercoledì, venerdì, dalle ore 9 alle ore 12 
GUARDA LA PAGINA: "per saperne di più"

venerdì 19 giugno 2020

sculture mobili

“Ogni fatto diventa importante quando 
è collegato ad un altro”.
Umberto Eco

Sperimenta diversi modi di unire le cose. 
Utilizza tutto quello che hai a portata di mano e che ti piace. 
Cerca di evitare le cose più consuete, puoi usare materiali naturali, 
ma anche piccoli disegni fatti sul cartone, imballi, vecchie foto, avanzi di stoffa o di lana 
per legare, appendere, rivestire.... 
Un equilibrio diverso che dondola nell'aria.


giovedì 18 giugno 2020

pietre in equilibrio

 Prime uscite magari anche un pò più lontano da casa... 
TEMPO DI NUOVE RACCOLTE: sassi, pietre bastoncini...
Perchè non concentrarsi sull'utilizzo di materiali naturali, un mezzo espressivo che si rivela ottimo per favorire il coinvolgimento motivazionale dei bambini e lo spirito di gruppo. 
Mettere in equilibrio le pietre utilizzando come unica colla la gravità,
concretizzando interessanti forme e lasciano intravedere un mondo 
di sensazioni e creatività che ruota attorno alle immagini. .
Le capacità immaginative dei babini permettono di individuare forme curiose e narrazioni singolari. Alle composizioni si può dare un nome per esprimere
il lavoro di ricerca e gli sguardi che lo guidano e lo sostengono.



mercoledì 17 giugno 2020

benvenuti a scuola!

Cari bambini,
Benvenuti a scuola!
Leonardo classe 5° D
Vedrete, è un luogo divertente
Fatto per imparare, crescere e giocare!
Ma se ci vuoi andare, prima ci devi entrare…
Vi racconterò come si entra
Così vi sentirete a casa
Quando lo vedrete veramente.
Il primo giorno io piangevo,
Era un posto nuovo e sconosciuto,
Non sapevo cosa mi aspettava.
Non sapevo che prima di arrivare
Un vigile mi avrebbe fatto attraversare,
Sorridendo allegramente.
Non sapevo che il bidello 
Avrebbe aperto il cancello
Con la sua chiave
E che ad ogni passo che mi faceva avvicinare
Un nuovo amico si poteva trovare!

I bambini delle classi quinte hanno preparato uno speciale tour
 all'interno della loro scuola utilizzando foto, disegni e testi
 per accompagnare i bambini di cinque anni alla scoperta degli spazi
e fornire loro informazioni utili.
I materiali realizzati nella pagina: "tour virtuali"




martedì 16 giugno 2020

io non so nè leggere ne scrivere come faccio?

PROGETTO RACCORDO Scuola dell'Infanzia - Scuola Primaria
Potete ascoltare le interviste realizzate 
e visionare i video nella pagina: "La nuova scuola come sarà?..."

lunedì 15 giugno 2020

progetto raccordo

PROGETTO RACCORDO Scuola dell'Infanzia - Scuola Primaria
Le scuole chiuse e le attività didattiche in presenza sospese, 
non hanno impedito la realizzazione di un progetto di raccordo 
che ha coinvolto i bambini di cinque anni, che a settembre 
inizieranno il loro percorso scolastico alla scuola primaria e i ragazzi delle classi quinte. 
Le insegnanti hanno progettato diverse proposte per sostenere, 
anche a distanza, questo momento di passaggio.
 "Una casa per il paguro Bernardo": un video che racconta la storia di un paguro che è cresciuto 
e deve cambiare la sua casa-conchiglia con una più grande.
Per renderla bella come la sua vecchia casa avrà bisogno dell'aiuto di tanti nuovi amici.
Un viaggio nelle profondità del mare per scoprire che i cambiamenti, anche se fanno un po' paura,
possono essere avventure meravigliose.
Un'intervista realizzata dai bambini della scuola dell'Infanzia rivolta ai più grandi.
La scuola spiegata ai bambini più piccoli dai bambini più grandi
attraverso un tour virtuale.


                                               "UNA CASA PER IL PAGURO BERNARDO" di  Eric Carle -Edizioni Mondadori-

domenica 14 giugno 2020

che cos'è un bambino?

La domanda è di quelle che lasciano senza fiato. 
 "Un bambino è una persona piccola, con piccole mani, piccoli piedi e piccole orecchie, 
ma non per questo ha idee piccole". 
Dall’intreccio di parole cristalline e immagini poetiche nasce un libro divertente, 
commovente, folgorante: una galleria di ritratti a misura di bambino. 
E' un libro da leggere insieme, per aiutare i bambini a rispondere alla domanda "Chi sono io?"
E per aiutare gli adulti a capire cosa sono i bambini.

CHE COS'E' UN BAMBINO? di Beatrice Alemagna -Edizioni Topipittori-

sabato 13 giugno 2020

il lupo che voleva cambiare colore

"Il Lupo che voleva cambiare colore" invita i bambini a ragionare su quei paradossi 
che si creerebbero qualora volessimo davvero assomigliare a qualcun altro.
I tentativi di cambiare colore del lupo protagonista del libro 
finiscono sempre per dare vita ad esiti comici che suscitano immediata ilarità nei piccoli lettori 
e che li portano a comprendere, in modo indiretto, 
quanto cercare di essere se stessi fino in fondo rappresenti la strada migliore da percorrere.
Il libro impiega una struttura semplice e ripetitiva, il video con il testo in inglese
 offre un valido appiglio per prendere confidenza con una lingua straniera,
memorizzare i giorni della settimana, i colori, i nomi degli animali.

"IL LUPO CHE VOLEVA CAMBIARE COLORE"
 di Orianne Lallemand Illustratore Éléonore Thuillier -Editore Gribaudo-
Per chi non conosce la storia...

venerdì 12 giugno 2020

i palloncini...


Le immagini utlizzate per raccontare questa metafora sono di Simone Rea
dall'albo illustrato "L'uomo dei palloncini"  di Giovanna Zoboli -Edizioni Topipittori- 
 

"L’uomo dei palloncini quando arriva ti chiama dalla finestra. 
Ma a modo suo perché è di poche parole. 
Ha un camion misterioso come una valigia che si apre e dentro c’è il paese dei torroni 
con veri palazzi, vere strade e campi, fiumi, colline a perdita d’occhio...
L’uomo dei palloncini conosce ogni bambini di ogni paese e città.
E’ questa la sua specialità. E per ognuno sa cosa è meglio...
L’uomo dei palloncini è un domatore d’aria. 
Gli basta un gesto per portare fino a te il suo gregge meraviglioso. 
Abbassarlo al punto da farti avvicinare. Avvicinarlo al punto di fartelo toccare, 
e forse da farti entrare e farti perdere e salire, salire, salire.".

giovedì 11 giugno 2020

quadri materici

"Io credo che una foglia d'erba 
non valga affatto meno
della quotidiana fatica delle stelle"
W. Withman

COMPONI  UN QUADRO MONOCROMATICO 
Scegli un supporto quadrato (carta o cartone) bianco o di un colore molto chiaro,
la dimensione del quadrato naturalmente determina la dimensione degli oggetti e dei materiali.
Il quadro deve contenere non meno di 20 oggetti dello stesso colore: 
un oggetto di plastica, un oggetto di stoffa, un oggetto di carta un oggetto di forma quadrata, 
un oggetto di forma rotonda, un materiale naturale trovato in casa o in giardino.
colloca i materiali  con cura, spostali  se non ti piace l'effetto...
Puoi dare un titolo al quadro o scrivere alcune parole che ti ricordano quel colore. 


mercoledì 10 giugno 2020

un universo di colori



Colorare o disegnare un mandala ha effetti stimolanti sulla fantasia, 
e nello stesso tempo aiuta a sviluppare autostima nelle proprie capacità.
Un senso diffuso di calma e tranquillità facilita la concentrazione 
anche i quei soggetti generalmente piu’ vivaci. 
Qualora si realizzino opere in gruppo i bambini potranno sperimentare 
il piacere di lavorare con gli altri, nel rispetto dei tempi di ognuno 
e impareranno ad accettare le differenze.
Ogni mandala pur avendo lo stesso modulo di base risultera’ una prova assolutamente unica, 
facendo scoprire ai bambini la propria individualità riducendo ansie e antagonismi 
in favore di collaborazione e ascolto.



martedì 9 giugno 2020

giocare con la musica

                                    Per i bambini giocare con la musica è molto divertente!
La musica e le sue vibrazioni nfluenzano positivamente lo stato emotivo, 
lo sviluppo di abilità cognitive e in genere l'apprendimento. 
L'ascolto e la pratica musicale:
migliorano la concentrazione e la capacità di memorizzazione,
migliorano la capacità di ragionamento logico-matematico,
migliorano la capacità di ascolto e di comprensione dei suoni e quindi delle parole.


"La musica è per l'anima quello che la ginnastica è per il corpo.”
 -Platone-

domenica 7 giugno 2020

dal libro su misura all'inbook


Nel 2006 si apriva a Verdello la prima sezione di libri in simboli in una biblioteca pubblica. 
Libri prodotti per andare incontro ad esigenze particolari di bambini seguiti dalla locale Uonpia trovavano, nello spazio pubblico, una nuova legittimazione
 e con loro le persone per cui erano stati costruiti.
Nel corso di questi anni, dalla prima esperienza di Verdello, si è sviluppata una rete di biblioteche, coordinate dalla biblioteca civica di Brugherio, che ha scelto il modello inbook 
come suo riferimento 
Non più solo libri per rispondere a particolari fragilità, ma una scelta inclusiva, 
una possibilità di partecipazione per tutti, a partire dalla Scuola dell’Infanzia, 
Nasce così l’inbook, libro illustrato tradotto fedelmente in simboli. 
 Il modello è caratterizzato dall’attenzione al registro narrativo originale, 
con una precisione di traduzione che vuole essere, insieme al rapporto fra testo e immagine, 
rispettosa del mondo dell’autore e dell’illustratore

sabato 6 giugno 2020

raccontami una storia

“La nascita di una storia resta sempre un mistero, 
solo sappiamo che serviranno sempre gli stessi elementi a comporla, 
una voce, un corpo, orecchie e occhi attenti all’ascolto, 
lo stesso spazio e lo stesso tempo per viverla. 
Solo quando tutto questo è dato comincia l’incanto della parola che narra. 
La base di ogni racconto orale è questo faccia a faccia dell’umano che si rispecchia nell’altro…”.
Marco Balliani

Leggere e raccontare storie ai bambini è una buona abitudine, 
perché favorisce lo sviluppo di una serie di abilità specifiche e indispensabili per l’età evolutiva. 
La narrazione è essenziale per la crescita del bambino in quanto migliora 
le sue abilità cognitive, emotive e relazionali.


Storie da ascoltare parole e musica per sognare. 
Un percorso di ascolto che emoziona 
e accoglie il bisogno di bellezza del bambino

venerdì 5 giugno 2020

mentre tu dormi



MENTRE TU DORMI illustrato da Mariana Ruiz Johnson
Edizioni C.A.R.T.H.U.S.I.A

Un silent book coloratissimo e ricco di particolari: 
ogni pagina è un viaggio... 
Un libro da leggere prima di addormentarsi, perché tante cose succedono... mentre tu dormi
e perchè nella notte e nei sogni le storie e i loro personaggi si animano 
e il mondo della fantasia ...diventa reale.

giovedì 4 giugno 2020

"libri brulicanti"


Il lettore di "silent book" è un cacciatore di immagini...  
"… non avrà che occhi come reti e spirito limpido alla sua partenza di buon mattino:
attitudine aurorale infantile e desiderio di esplorare.”
Jules Renard

 “SILENT BOOK” ossia libri silenziosi, in cui il racconto si affida esclusivamente alle immagini
 e alla nostra capacità di raccontarle.
Il silenzio è però solo sulla carta stampata che infatti non prevede alcun testo scritto, 
ma un gran lavoro di sceneggiatura, quasi fosse un film. 
La mente e la bocca di chi legge questi libri è inevitabilmente impegnata 
ad inventare una o più storie, più o meno fantastiche ed è questa la magia 
che caratterizza i "silent book" (in tedesco li chiamano Wimmelbűcher, libri "brulicanti"). 
Libri che mettono alla prova la nostra capacità di raccontare e immaginare; 
libri democratici, per tutti, capaci di superare le barriere linguistiche
 e di favorire l’incontro e lo scambio tra culture diverse.  
Non c’è un modo corretto per leggerli, la storia può cambiare ogni volta 
a seconda del momento e dell’interpretazione; sono in grado di stimolare riflessioni, 
scambi di idee e inevitabilmente permettono al cervello dei più piccoli di crescere 
così come al linguaggio di migliorare. 


COSTRUTTORI DI STELLE illustrato da Soojin Kwak
"Star builders" vincitore della VI edizione del Silent Book Contest 
- il primo concorso internazionale dedicato al libro senza parole-

Come sono fatte davvero le stelle a cui affidiamo i nostri più profondi desideri
 e che ci appaiono come tanti puntini luminosi nel blu profondo del cielo notturno?
Un albo che ha una diversa prospettiva,
per una volta, il progresso e la scienza umana sembrano aggiustare piuttosto che guastare, 
in un tempo che sembra fatto di sogni, di desideri intensi, di ombra e di luce.





mercoledì 3 giugno 2020

il libro giallo

Non è necessario saper leggere per avvicinarsi al magico mondo dei libri,
prova ne sono i numerosi silent book, albi illustrati senza un testo scritto 
che non possono certo considerarsi “libri silenziosi”
Altro esempio I PRELIBRI, ormai un volume di culto, pubblicati per la prima volta da Danese nel 1980. Una serie di 12 piccoli libri assemblati usando diversi tipi di materiali, colori e rilegature. 
Offrono una varietà di stimoli, 
sensazioni ed emozioni, che nascono dall'accostamento di percezioni e immagini.

Potete provare a realizzarne uno: il libro giallo
VI SERVIRANNO: 2 cartoncini gialli (anche di tonalità diverse);
un filo di lana o un nastro o una cordicella di colore giallo; 
materiali gialli che trovate in casa, per esempio tovaglioli di carta, piume, spugnette, mais,
 carta velina, sassolini, stoffa o lana, cartoncino ondulato, plastica, cannucce…


Appoggiate sul tavolo i cartoncini in orizzontale e tagliateli a metà. 
Piegate le quattro parti che ne usciranno creando le pagine del libro, sovrapponetele
e fate passare il filo nel mezzo, dove c’è la piega.
Legate facendo un nodo o due in modo che le pagine stiano insieme. 
Con il collante adatto inserite nel libro i materiali: piccole sorprese da ritrovare pagina dopo pagina


                                                           “dovrebbero dare la sensazione che i libri siano effettivamente 
fatti in questo modo, e che contengano sorprese. 
La cultura deriva in effetti dalle sorprese, ossia cose prima sconosciute”
Bruno Munari 

martedì 2 giugno 2020

filastrocca libera


Libero, libera, liberi tutti
Libero l’albero e libero il seme
Liberi i belli di essere brutti
Le volpi furbe di essere sceme
Il fiume è libero d’essere mare
Il mare è libero dall’orizzonte
Libero il vento se vuole soffiare
Liberi noi di sentircelo in fronte
Libero tu di essere te
Libero io di essere me
Liberi i piccoli di essere grandi
Liberi i fiori di essere frutti
Libero, libera, liberi tutti.

Bruno Tognolini "Rima Rimani" -Edizioni Nord Sud -

lunedì 1 giugno 2020

il gioco dell'oca...

Il gioco dell’oca moderno fonda le sue origini nel 1300, ma la sua derivazione è incerta, 
forse imputabile a un più antico gioco sviluppato in Cina.


Costruirlo e personalizzarlo è facile e divertente, occorrono: una tabella,
una coppia di dadi e dei segnalini (uno diverso per ogni giocatore). 
Sulla tabella disegnate il percorso che le pedine dovranno compiere per arrivare al traguardo.
Disegnato il percorso e suddiviso nel numero di caselle che preferite, 
dovrete numerare in senso progressivo le caselle e scegliere come decorare il cartellone.
Infine,dovrete stabilire le regole: a quali caselle saranno assegnati dei simboli 
che indicano azioni da fare prima di raggiungere il traguardo.

Questo è solo un esempio (vedi pagina: il gioco dell'oca con le posizioni YOGA)
Potete inventare altri giochi con disegni, suggestioni, regole tutte vostre...
BUON DIVERTIMENTO!